No. 96. Infancias
Alguna vez se han preguntado ¿qué es la infancia?, ¿existe u...
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Es importante el aporte dado por la pedagogía musical y la m...
Lo que llamamos la infancia y los infantes no es algo dado n...
El niño contemporáneo nos sorprende, a diferencia del niño d...
Pensar en la necesidad de ofrecer servicios de calidad para...
El diagnóstico es fundamental para conocer los fenómenos edu...
Uno de los grandes aciertos de las políticas públicas y demá...
Como para muchos de los estudiantes en su jardín infantil de...
Debido a la rápida evolución de la sociedad contemporánea, c...
Uno de los requisitos para alcanzar los propósitos de la edu...
El maltrato a los niños es una realidad inapelable; negarlo...
Este texto está dirigido a estudiantes de Licenciatura en Ed...
¿Cuáles son las ideas pedagógicas que subyacen en los docume...
Esta obra contiene orientaciones básicas sobre la estructura...
La ludoevaluación es la participación de maestros y estudian...
Hablar de Filosofía para niños nos remite indudablemente a a...
Los estudios sobre las infancias en Colombia y en Latinoamér...
La experiencia como docentes de los primeros ciclos de enseñ...
Guzmán Rodríguez, Rosa Julia Un aporte muy importan...
Ser investigadores o no serlo, he ahí el primer problema dif...
Porras, Ángela María Con este libro la autora quiere aportar...
El niño practica de manera original y sorprendente algunas a...
¿Podemos estudiar el juego infantil? Esta pregunta habrá de...
Florian Borbon, Sandra