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COLOMBIA: DOS MODELOS DE SU PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN EL SIGLO XIX
El libro de la profesora Olga Lucía Zuluaga Colombia: dos mo...
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Filtrando por: Formación docente 27
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DEL DISCURSO PEDAGÓGICO: PROBLEMAS CRÍTICOS PODER CONTROL Y DISCURSO PEDAGOGICO
Díaz Villa, Mario La Colección Seminarium es una re...
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EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL. Rutas y herramientas pedagógicas
Las injusticias sociales son el denominador común de nuestro...
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EL MAESTRO Y SU FORMACIÓN DOCENTE. Tras las huellas y los imaginarios
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EL TRABAJO EN EQUIPO DE LOS MAESTROS. Entre reflexión e investigación
El trabajo en equipo de los maestros es una práctica y una r...
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ESTANISLAO ZULETA Y LA EDUCACIÓN. La vigencia de su pensamiento
Este libro es un homenaje a un gran hombre y una gran obra y...
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Evaluación de competencias profesionales básicas del docente
Pilonieta Peñuela, Germán Roberto Esta obra está fun...
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HACIA UNA SOCIOLOGÍA DEL DISCURSO PEDAGÓGICO
El trabajo de Bernstein se considera como un intento de cons...
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Inclusión educacional como investigación-acción
En la región de Latinoamérica y el Caribe hay muchos niños q...
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LA CIUDAD EDUCADORA Y SUS DOCENTES. Experiencias alrededor del mundo
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LA ENSEÑANZA EN EL PENSAMIENTO DE VIVES Y COMENIUS. A propósito de la formación de maestros
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LA ESCUELA: LUGAR DE ENCUENTROS Y ENCONTRONES
“Escribo para traducir mi memoria en lenguaje. Escribo para...
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LA FORMACIÓN DE PROFESORES Y LICENCIADOS DE EDUCACIÓN EN COLOMBIA
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LAS ESCUELAS NORMALES SUPERIORES: 25 años entre imaginarios y realidades (1997-2022)
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LOS LIBROS DE TEXTO: ¿TRADICIÓN O INNOVACIÓN? EVALUACIÓN CRÍTICA
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MANUAL PARA LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES
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No. 108. Formación docente, reflexiones y retos
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No. 65. Formación docente
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No. 78. Desarrollo profesional docente
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No. 92. Desafíos para el docente del Siglo XXI
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No. 93. Familia y escuela: Una alianza para educar
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No. 97. Hacia un marco profesoral
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PARADOJAS DE LA JUVENTUD EN LA ACTUALIDAD. Análisis general de la situación de los jóvenes hoy
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